Группа научных специальностей:
— 5.3. «Психология»
Научная специальность:
— 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии
Выпускающая кафедра:
— Кафедра общей психологии и психологии труда
Образовательная программа направлена на подготовку научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре. Освоение образовательной программы позволяет совершенствовать полученные ранее знания и навыки по общей психологии для осуществления деятельности преподавателя высшей школы. Аспиранты пишут научно-квалификационную работу (диссертацию), научные статьи, тезисы, выступают с результатами исследований и апробирования на научных конференциях. За период обучения они могут сдать кандидатский минимум по философии науки, иностранному языку и научной специальности. Выпускники могут работать в сфере науки, образования, управления.
Педагогический состав.
Программа реализуется высококвалифицированными преподавателями — докторами и кандидатами психологических наук; авторами научных монографий, научных статей, учебников, учебных пособий; активными участниками и организаторами научно-практических конференций и симпозиумов; членами и представителями общественных организаций, объединяющих ведущих ученых и выдающихся практиков; членами диссертационных советов.
Участие в конференциях и конкурсах.
Аспиранты образовательной программы принимают активное участие во Всероссийских и Международных научных и научно-практических конференциях, симпозиумах.
Уникальность дисциплин / методик преподавания.
Психологическая лаборатория вуза оснащена приборами: кардокодом, айтрекером, полиграфом, современным психодиагностическим инструментарием.
РосНОУ реализует исследования в рамках Федеральной инновационной образовательной площадки по песочному моделированию.
Аспиранты программы «Общая психология, психология личности, история психологии» осуществляют научную деятельность, направленную на подготовку диссертации к защите, готовят публикации, выполняют научное исследование. В процессе обучения они осваивают историю и философию науки, общую психологию, психологию личности, историю психологии, иностранный язык, психологию и педагогику высшей школы, организационно-методологические основы научных исследований, а также проходят педагогическую практику.
— Утверждение темы диссертации
— Научная деятельность
— Педагогическая практика
— Составление индивидуального плана аспиранта
— Сбор материалов диссертации
— Работа над диссертацией
— Педагогическая практика
— Кандидатские экзамены
— Завершение работы над диссертацией
— Подготовка научных статей в ВАК
— Научная деятельность
— Педагогическая практика
— Итоговая аттестация
— Работа с диссертационным советом
— Подача диссертации в диссертационный совет
— Защита диссертации
На весь период обучения предоставляется отсрочка от службы в армии
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Описание образовательной программы | Учебный план | Календарный учебный график | Аннотации рабочих программ | Рабочие программы учебных дисциплин | Практики | Методические и иные документы | Исп. ЭО и ДОТ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5.3 | Психология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная
|
5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии |
Очная
|
Очная
|
1
Прикрепленные файлы
1 файл
|
8
Рабочие программы
8 файлов
Очная
|
4
Методические и другие материалы
4 файла
|
Нет |
Заведующая кафедрой общей психологии и психологии труда, кандидат психологических наук, доцент, член редколлегии журнала «Педагогика и психология образования».
Доктор психологических наук, профессор, обладатель почетной грамоты Министерства образования и науки, член редколлегии журналов «Вестник Российского нового университета» (серия «Человек в современном мире»), «Вестник Государственного университета управления», «Вестник Московского университета МВД России»; член Российского психологического общества. Является руководителем научной школы «Развитие концепции Я и самости субъекта в динамике социально-экономических преобразований России».
Кандидат психологических наук, профессор, почётный работник высшего профессионального образования РФ, член-корреспондент Международной академии педагогических и социальных наук, член редколлегии журнала «Вестник Российского нового университета», серия «Человек в современном мире».
Кандидат психологических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы, академик Международной академии наук педагогического образования, лауреат премии Правительства РФ в области образования, член редколлегии журнала «Вестник Российского нового университета», серия «Человек в современном мире».
Доктор психологических наук, профессор, отличник народного просвещения, член редколлегии журнала «Психолого-педагогический вестник».
Доктор психологических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ, мастер коуч международного уровня, почётный член Международного союза коучей, руководитель научной школы «Субъектогенетический подход к психологической саморегуляции личности». Под его руководством действуют два научных кружка: «Визуальные техники психологического консультирования и психокоррекции» и «Кардио- и окулометрический мониторинг психофизиологического состояния человека».
Доктор психологических наук, доцент, академик Международной академии психологических наук, член редколлегии журналов «Системная психология и социология», «Вестник Тверского государственного технического университета»; член Российского психологического общества, член Федерации психологов образования.
Доктор психологических наук, профессор, почётный работник высшего профессионального образования РФ, член-корреспондент Международной академии педагогических и социальных наук, член Всероссийского психологического общества.
Кандидат психологических наук, доцент, член Ассоциации практических психологов и коучей.
Кандидат педагогических наук, доцент, исполнительный директор Гуманитарного института, почётный работник сферы образования РФ.
Кандидат психологических наук, доцент кафедры
Кандидат психологических наук, психолог-консультант Международной школы, член Ассоциации Песочной терапии.
Кандидат биологических наук, доцент, почётный работник сферы образования РФ.
Кандидат психологических наук, доцент.
Кандидат психологических наук, доцент, педагог-психолог ГБОУ города Москвы «Школа № 64», член Международной профессиональной ассоциации психологов.
Старший преподаватель.
способны преподавать и на более высоком уровне изучать психологические дисциплины
обладают глубокими познаниями в области психологических наук
владеют методиками проведения научных исследований
По окончании РосНОУ выпускники получают диплом государственного образца, утверждённый Министерством образования и науки РФ.
*Студенты РосНОУ имеют возможность получить несколько дипломов: один — о высшем образовании, другой — о дополнительном образовании (удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке).
При этом студентам, совмещающим обучение по основной образовательной программе с программой дополнительного профессионального образования (ДПО) с применением дистанционных технологий, предоставляется скидка в размере 50%.